Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation

Activities

KMITL Future Innovator 2025 Driving innovation towards a sustainable learning society

KMITL Future Innovator 2025 KMITL Future Innovator 2025Driving innovation towards a sustainable learning society āļŠāļˆāļĨ. āļˆāļąāļ”āļ‡āļēāļ™āļĒāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļāđˆāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĩ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 16 – 17 āđāļĨāļ° 21 – 22 āļŠāļīāļ‡āļŦāļēāļ„āļĄ ...
Read More →

Smart Campus x Student Collaboration

Smart Campus x Student Collaboration āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē…āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ Living Lab āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡! ðŸŒą Smart Campus x Student Collaborationāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē…āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ Living Lab āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡! 🚀âœĻ āļ‚āļ­āļŠāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđāļĢāļ‡ āļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļˆ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒ IoT āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļ āļēāļ„āļŠāļ™āļēāļĄ!āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļŠāļđāđˆ ...
Read More →

āļŠāļˆāļĨ. āļˆāļąāļ”āļ‡āļēāļ™āđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļŠāļ·āļšāļŠāļēāļ™āļ›āļ“āļīāļ˜āļēāļ™āļšāļīāļ”āļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ—āļĒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āļīāļ”āļ•āļąāļ§āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ â€œāļ”āļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ—āļĒāļŠāļĄāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļšāļēāļ—āļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļŊ“ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ§āļąāļ™āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ§āļąāļ™āļŠāļ–āļēāļ›āļ™āļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļŊ āļ„āļĢāļšāļĢāļ­āļš 65 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī

āļŠāļˆāļĨ. āļˆāļąāļ”āļ‡āļēāļ™āđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļŠāļ·āļšāļŠāļēāļ™āļ›āļ“āļīāļ˜āļēāļ™āļšāļīāļ”āļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ—āļĒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āļīāļ”āļ•āļąāļ§āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ â€œāļ”āļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ—āļĒāļŠāļĄāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļšāļēāļ—āļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļŊ“ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ§āļąāļ™āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ§āļąāļ™āļŠāļ–āļēāļ›āļ™āļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļŊ āļ„āļĢāļšāļĢāļ­āļš 65 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļĨāļāļ”āļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ—āļĒ #āļŠāļĄāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļšāļēāļ—āļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļŊ(18 āļŠāļīāļ‡āļŦāļēāļ„āļĄ 2568) āļŠāļˆāļĨ. āļˆāļąāļ”āļ‡āļēāļ™āđ€āļŠāļ§āļ™āļēāļŠāļ·āļšāļŠāļēāļ™āļ›āļ“āļīāļ˜āļēāļ™āļšāļīāļ”āļēāđāļŦāđˆāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ—āļĒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āļīāļ”āļ•āļąāļ§āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ â€œāļ”āļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ„āļ—āļĒāļŠāļĄāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļšāļēāļ—āļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļŊ“ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ§āļąāļ™āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ§āļąāļ™āļŠāļ–āļēāļ›āļ™āļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļŊ āļ„āļĢāļšāļĢāļ­āļš 65 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļīāļ”āļžāļĢāļ°āđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļžāļĢāļ°āļšāļēāļ—āļŠāļĄāđ€āļ”āđ‡āļˆāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāđ€āļˆāđ‰āļēāļ­āļĒāļđāđˆāļŦāļąāļ§ āļĢāļąāļŠāļāļēāļĨāļ—āļĩāđˆ 4 ...
Read More →

āļŠāļˆāļĨ. āđ‚āļŠāļ§āđŒāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļ§āļąāļŠāļ”āļļāļāļĢāļ§āļĒāļĨāļģāđ‚āļžāļ‡āļˆāļēāļāđ„āļŦāļĄāļ”āļīāļš āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™ āļ•āļĢāļēāļ™āļāļĒāļđāļ‡āļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ—āļēāļ™āļŠāļ·āļšāļŠāļēāļ™āļ•āļģāļ™āļēāļ™āđ„āļŦāļĄāđ„āļ—āļĒ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 20

“āļ§āļąāļŠāļ”āļļāļāļĢāļ§āļĒāļĨāļģāđ‚āļžāļ‡āļˆāļēāļāđ„āļŦāļĄāļ”āļīāļšâ€ āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļŦāļĄāļ”āļīāļšāļĄāļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļŠāļ”āļļāļ­āļ°āļ„āļđāļŠāļ•āļīāļāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāđˆāļ§āļĒāļĨāļ”āļ‚āļĒāļ°āļˆāļēāļāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļ§āļąāļŠāļ”āļļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļˆāļēāļāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āļīāļĻāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļąāļ‡āļ„āļĩāļ• āļˆāļąāļ”āđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™ â€œāļ•āļĢāļēāļ™āļāļĒāļđāļ‡āļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ—āļēāļ™ āļŠāļ·āļšāļŠāļēāļ™āļ•āļģāļ™āļēāļ™āđ„āļŦāļĄāđ„āļ—āļĒ” āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” â€œāļĄāļŦāļąāļĻāļˆāļĢāļĢāļĒāđŒāļŦāļĄāđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļĄ āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāđ„āļ—āļĒāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™â€ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 20 āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2568 āļˆāļąāļ”āđ‚āļ”āļĒāļāļĢāļĄāļŦāļĄāđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļĄ āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āđ€āļāļĐāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļŠāļŦāļāļĢāļ“āđŒ āļ“ āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļŠāļīāļĢāļīāļāļīāļ•āļīāđŒ
Read More →

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒāđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ â€œāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒ”

āļŠāļģāļ™āļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ• āļŠāļˆāļĨ. āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļŠāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļŠāļˆāļĨ. āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒāđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ â€œāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒ” āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāļ™āļĩāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĢāļēāļšāļ–āļķāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ§āļīāļ˜āļĩāļˆāļđāļ‡āđƒāļˆāļ„āļ™āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļš āļœāđˆāļēāļ™ Gamification
Read More →

AAD āļŠāļˆāļĨ. āļˆāļąāļšāļĄāļ·āļ­ TOA āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ™āļąāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ„āļ—āļĒāļœāđˆāļēāļ™āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩ

āļ„āļ“āļ°āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļš āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāđ€āļˆāđ‰āļēāļ„āļļāļ“āļ—āļŦāļēāļĢāļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡ (AAD KMITL) āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļ—āļĩāđ‚āļ­āđ€āļ­ āđ€āļžāđ‰āļ™āļ—āđŒ (āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ) āļˆāļģāļāļąāļ” (āļĄāļŦāļēāļŠāļ™) āļĨāļ‡āļ™āļēāļĄāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ (MOU) āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļ āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ™āļąāļāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļšāđˆāļĄāđ€āļžāļēāļ°āļ™āļąāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ
Read More →

āļŠāļˆāļĨ.āļˆāļąāļšāļĄāļ·āļ­ āļĄ.āđ‚āļ­āļ‹āļēāļāđ‰āļē āļĢāļļāļāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āļĄāļļāđˆāļ‡āļŠāļđāđˆ Smart Cities – āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™

āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡ 2 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ "āļŠāļ°āļžāļēāļ™āđāļŦāđˆāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŠāļđāđˆāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ" āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ "āļžāļĨāļąāļ‡āđāļŦāđˆāļ‡āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ" āđƒāļŦāđ‰āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ "āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡" āļ—āļĩāđˆāļˆāļąāļšāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāđˆāļ§āļĄāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ‚āļĨāļāđ„āļ›āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē
Read More →

āļŠāļˆāļĨ. āļ•āļ­āļāļĒāđ‰āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ

āļŠāļˆāļĨ. āļ•āļ­āļāļĒāđ‰āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļœāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš Times Higher Education Impact Rankings 2025 āđƒāļ™āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ SDG9: Industry, Innovation, and Infrastructure āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡
Read More →

KLLC Hosts Digital Citizenship Program: Mastering the Digital Intelligence Quotient (DQ)

Empowering Smart, Safe, and Responsible Digital Citizens
Read More →

ðŸĪ– Smart AI, Smarter World

Empowering Future Innovators through Hands-On AI Experiences 📍 Part of KMITL Innovation Expo 2025 @ KLLC
Read More →

â™ŧïļ City Innovation Lab: Urban Waste Solutions through Innovation

Empowering communities, shaping sustainable cities
Read More →

KMITL Innovation EXPO 2023

ðŸ“ļ Event Highlights – April 29, 2023 A full day of inspiration, innovation, and future-forward learning!
Read More →

“KMITL SDGs Meet Friends Activity”

KMITL SDGs Meet Friends Activity
Read More →

“Join Us in Doing Good — Donate Blood, Save Lives”

Do Good by Donating Blood ðŸĐļ 📅 Date: November 22, 2024 🕒 Time: 11:00 AM – 3:00 PM 📍 Venue: Main Auditorium, KMITL ðŸ‘Đ‍⚕ïļ Safe ...
Read More →

KRIS Visits the Institute of Modern Organic Agriculture Research, KMITL ☘ïļðŸŒģ

🇎🇧 RIS Visits KMITL Research Institute of Modern Organic Agriculture (RIMOA) ðŸ’ŧ☘ïļðŸŒģ Exploring collaborative opportunities to develop innovations that empower Thai farmers with quality-driven agricultural ...
Read More →
Scroll to Top